Técnica de aprendizaje: Brainstorming ( lluvia de ideas)

Gimnasia en los colegios

 

Cuadro de preguntas planteadas a posibles problemáticas por las cuales la enseñanza de la gimnasia en las instituciones educativas se ve limitada
Preguntas	¿Qué problemas podemos encontrar en la Institución Educativa pública, en cuenta a los materiales deportivos?	¿Porque los profesores de educación física enseñanza más los deportes colectivos: fútbol, voleibol y dejan la gimnasia?	¿Creen que las Institución Educativa de Educación Primaria que estudian niños y niñas entre 6 a 12 años de edad, sería un grupo base para conocer los talentos de la gimnasia artística?	¿Cómo podemos captar esos talentos y llevarlos a los Clubes de gimnasia que están afiliados a la Federación Peruana Deportiva de Gimnasia?
Lluvia de ideas	Los materiales encontrados en I.E. para la práctica, se encuentran en mal estado.	La mayoría de profesores que aplican a Profesor de Ed. Física son empíricos y practican el futbol, pues desde su perspectiva es todo lo que debe enseñar.	Los niños a esa edad desarrollan la mayoría de sus habilidades motoras, por lo que enseñar gimnasia formativa daría lugar a posibles promesas del deporte.	Seria posible tratar de entablar convenios a través de dichas instituciones, para dar apoyo a dichas promesas dado que hoy en día hay una estratificación social dentro de la gimnasia.
Zabdiel Lavado Raffo, EPEF, UNAC